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通識教育目標： |
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本校通識課程佔畢業學分的四分之一，旨在培養學生成為「博雅的專業人」，達到全人教育之目標。 |
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通識教育架構： |
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(1)核心通識： |
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a.校通識課程：開設「創新與創業」、「科技與社會」、「溝通與表達」、「應 用文」等課程。 |
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b.院通識課程：本校五大學院根據學院特色，配合系所發展方向，規劃院通識課程，目前已開設17門課程，成為銜接專業知識與通識教育之間的最佳橋樑。 |
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c.外語課程：開設「英語」、「日語」、「德語」、「華語」等課程，自100學年度起，外語業務已轉移至語言教學中心統籌辦理。 |
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(2)博雅通識： |
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博雅通識依課群屬性分成六大課群：人文素養課群、社會關懷課群、國際視野課
群、科技素養課群、身心健康課群及國防安全課群，並限制各課群的修課上限，
期許學生透過均衡選修通識課程，具備全人教育涵養。 |
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通識教育學分規定（適用於101學年度入學新生）： |
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(1)大學部四年制 |
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通識畢業總學分共32學分
（校通識8學分，包括應用文、科技與社會、溝通與表達、創新與創業皆為必修
課程，其中創新與創業由通識中心開課，學生須於畢業前擇一學期修讀；外語
12學分；院通識4學分；博雅通識8學分）。 |
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(2)大學部二年制 |
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通識畢業總學分共16學分
（校通識6學分，包括科技與社會、溝通與表達、創新與創業皆為必修課程，其
中創新與創業由通識中心開課，學生須於畢業前擇一學期修讀；外語6學分；
院通識2學分；博雅通識2學分）。 |
